- 教育与心理学院2017年核心期刊论文一栏表
- 发布日期:2018-05-23 10:03:06 点击率:次 来源:
论文题目 | 第一作者 | 发表/出版时间 | 发表刊物/论文集 | 论文转载 | 论文收录 |
教育机会分配及其公平性问题探析 | 沈有禄 | 2017-11-15 | 上海教育科研 | 北大核心 | |
中学生网路道德的实证研究 | 袁晓琳 | 2017-10-20 | 教学与管理 | 北大核心 | |
我国高中阶段教育普及与投入保障机制探析 | 沈有禄 | 2017-10-20 | 教育与经济 | CSSCI核心库 | |
精准扶贫视角下乡村小规模学校改革研究 | 莫丽娟 | 2017-10-15 | 现代教育管理 | 人大复印资料(全文转载) | 北大核心 |
网络诚信建设要走好“自律”“他律”两步棋 | 袁晓琳 | 2017-09-30 | 人民论坛 | 北大核心 | |
教育机会分配不公平:问题与阻力是什么?如何更公平? | 沈有禄 | 2017-09-14 | 教育学术月刊 | 北大核心 | |
普通高校学术权利行政化表现及去行政化的实践构想 | 彭秀丽 | 2017-09-01 | 黑龙江高教研究 | CSSCI核心库,北大核心 | |
缺乏实践是原创性教育理论生成的瓶颈 | 任仕君 | 2017-08-20 | 教育研究与实验 | CSSCI核心库,北大核心 | |
守护网络道德是捍卫精神文明的根脉 | 袁晓琳 | 2017-07-30 | 人民论坛 | 北大核心 | |
教师即课程:教师与课程关系的重新审视 | 叶秀丹 | 2017-07-20 | 教育理论与实践 | CSSCI核心库 | |
生命整全及其教育路径探寻 | 李伟言 | 2017-07-15 | 山西大学学报(哲学社会科学版) | CSSCI核心库,北大核心 | |
教育研究中的田野研究:研究方法还是方法论 | 段会冬 | 2017-07-10 | 四川师范大学学报(社会科学版) | CSSCI核心库 | |
整全性教育理念及其可能 | 李伟言 | 2017-07-05 | 中小学管理 | 北大核心 | |
论我国高等学校教育学(院)系的精神传统 | 袁晓琳 | 2017-06-30 | 中国成人教育 | 北大核心 | |
从实体走向虚拟:普及化进程中特色高中建设的未来之路 | 段会冬 | 2017-06-15 | 现代教育管理 | 人大复印资料(全文转载) | 北大核心 |
中国四_九年级学生学校态度影响因素多层线性分析 | 张兴慧 | 2017-06-13 | 中国学校卫生杂志 | 北大核心 | |
学生对教育机会分配公平的满意度及其差异 | 沈有禄 | 2017-05-27 | 华中师范大学学报(人文社会科学版) | CSSCI核心库 | |
国家认同问题的教育学省思 | 李伟言 | 2017-05-10 | 湖南师范大学教育科学学报 | CSSCI核心库,北大核心 | |
Do demographic characteristics make differences? demographic characteristics as moderators in the associations between only child status and cognitive/non-cognitive outcomes in china. | 刘宁 | 2017-04-13 | frontiers in psychology | SSCI | |
谁上中职?谁上普高?有何差异? | 沈有禄 | 2017-04-11 | 中国职业技术教育 | 北大核心 | |
全球化与比较教育的时代使命——中国教育学会比较教育分会第十八届年会综述 | 段会冬 | 2017-03-10 | 比较教育研究 | CSSCI核心库 | |
线索有效性对动作游戏玩家返回抑制的影响 | 卢秀玲 | 2017-02-01 | 心理科学 | CSCD核心库,CSSCI核心库,北大核心,SSCI | |
“堕落”与“逃离”:应试压力下农村薄弱学校教师的顺从与反抗 | 莫丽娟 | 2017-01-30 | 当代教育科学 | 北大核心 | |
美国社区学院创业教育支持体系的多维度考量及其借鉴 | 汤善芳 | 2017-01-01 | 东北师范大学学报 | 北大核心,CSSCI核心库 |
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