我院召开青年教师国家基金项目申报专题指导会

2025年11月29日上午，为全面提升青年教师国家基金项目的申报质量，推动学院科研队伍建设迈上新台阶，我院在实验楼11楼研讨室召开了青年教师国家基金项目申报专题指导会。会议由心理学院刘志军副院长主持，会议特别邀请了心理学界四位具有深厚学术造诣和丰富基金项目评审经验的专家，包括中国科学院心理研究所王力教授、天津师范大学心理学部杨海波教授、华中师范大学心理学院孙晓军教授以及河北师范大学心理学系贾宁教授。

四位专家首先逐份审阅青年教师的申请书文本，从题目表述、研究问题的凝练、理论背景的展开逻辑、文献综述的结构安排，到变量界定的科学性、研究设计的可行性、创新点的呈现方式等方面逐条提出专业建议。专家们强调，基金项目的核心是科学问题的价值与创新性，申请书应从一开始就突出问题导向，并在选题依据中明确理论意义和社会需求。他们指出，研究内容不宜局限于过窄的地理区域或样本背景，以避免削弱研究的普适性。在综述国内外研究时，应围绕关键科学议题进行整合，从理论脉络、机制探讨、行为表现和情境因素等角度展开，更能体现领域理解的深度与系统性。此外，专家们针对申请书中容易出现的结构性问题给予了细致指导，包括避免概念不清、逻辑跳跃、方法表述过于简略等情况，并提醒青年教师在研究设计部分提供充分论证，使实验路径、变量操作、样本计划和预期结果之间形成清晰、可检验的逻辑链条。专家们在阅读文本的同时，还根据每位教师的研究方向提出个性化修改建议，使青年教师能够在现场就关键问题进行追问与澄清。

教师们在座谈中积极交流，就研究模型、变量选择、实验范式构建、数据分析策略等问题与专家展开深入讨论。参会教师纷纷表示，面对面的指导方式使问题能够当场得到回应，专家直接阅读纸质申请书并逐页指出可改进之处，使他们对基金申请的写作规范和评审关注点有了更直观、更深刻的理解，为后续的申请书修改提供了清晰方向。